چکیده پروتکل

چکیده
هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان های مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان شناختی-رفتاری بر اجتناب تجربه ای، ارزش ها و کاهش علایم وسواس در نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی جبری (OCD) می باشد.طرح پژوهش حاضر به صورت کارآزمایی بالینی و طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد.جامعه آماری کلیه بیماران نوجوان مبتلا به اختلال وسواسی - جبری (OCD) در سطح شهر کاشان است. ۶۰ بیمار نوجوان با تشخیص اولیه اختلال OCD به روش غیرتصادفی انتخاب شدند. و به صورت تصادفی به دو گروه مداخله( درمان مبتنی بر پذیرش و تعهدACT، درمان شناختی-رفتاریCBT) و یک گروه کنترل تقسیم خواهند شد.ابزارهای این پژوهش شامل، پرسشنامه وسواس اجباری فرم کودکان ( OCI-CV) ، پرسشنامه اجتناب و همجوشی نوجوان (AFQ-Y )، پرسشنامه ارزش های زیستن (VLQ) است. و متغیرهای پیامدهای اصلی در این پژوهش اجتناب تجربه ای، ارزشها و علایم وسواس است.

اطلاعات عمومی

نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز: IRCT2017032633144N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز: 2017-09-02, ۱۳۹۶/۰۶/۱۱
زمان‌بندی ثبت: retrospective

آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانی‌ها: 0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2017-09-02, ۱۳۹۶/۰۶/۱۱
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
محمدجواد شعبانی
نام سازمان / نهاد
علوم پزشکی ایران
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 77 3325 3153
آدرس ایمیل
shabani-mj@kaums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
معاونت تحقیقات و فناوری
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2017-01-29, ۱۳۹۵/۱۱/۱۰
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2017-05-10, ۱۳۹۶/۰۲/۲۰
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان شناختی-رفتاری بر اجتناب تجربه ای، ارزش ها و کاهش علایم وسواس در نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی - جبری
عنوان عمومی کارآزمایی
مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان شناختی-رفتاری بر اجتناب تجربه ای، ارزش ها و کاهش علایم وسواس در نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی - جبری
هدف اصلی مطالعه
درمانی
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معيارهاي ورود مطالعه: تشخیص اختلال وسواسی جبری بر حسب DSM-5؛ سن بین 18-12سال؛ رضایتمندی از شرکت در پژوهش؛ عدم وجود آسیب های مغزی: عدم وجود ناتوانی های مانند کم توانی ذهنی؛ عدم وجود سوء مصرف مواد؛ عدم وجود اختلالات روانپزشکی شدید مثل طیف اسکیزوفرنیا و اختلال دو قطبی معيارهاي خروج از مطالعه: دریافت مداخلات درمان روانشناختی در یک سال اخیر و زمان اجرای پژوهش؛ غیبت بیش از 2 جلسه
سن
از سن 12 ساله تا سن 18 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروه‌های کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیش‌بینی شده: 60
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروه‌های مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروه‌های مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه

کد ثبت در سایر مراکز ثبت بین‌المللی

خالی

تاییدیه کمیته‌های اخلاق

1

کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کاشان
آدرس خیابان
بزرگراه راوند، دانشگاه علوم پزشکی کاشان كاشان اصفهان ایران
شهر
کاشان
کد پستی
تاریخ تایید
2017-01-18, ۱۳۹۵/۱۰/۲۹
کد کمیته اخلاق
IR.KAUMS.REC.1395.124

بیماری‌های (موضوعات) مورد مطالعه

1

شرح
اختلال وسواس فکری-عملی
کد ICD-10
F42
توصیف کد ICD-10
Obsessive-compulsive disorder

متغیر پیامد اولیه

1

شرح متغیر پیامد
اجتناب تجربه ای
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل از شروع مداخله(خط پایه)، دو ماه بعد
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه اجتناب و همجوشی نوجوان (AFQ-Y)

2

شرح متغیر پیامد
ارزش ها
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل از شروع مداخله(خط پایه)، دو ماه بعد
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه ارزشهای زیستن (VLQ)

3

شرح متغیر پیامد
علایم وسواس
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
قبل از شروع مداخله(خط پایه)، دو ماه بعد
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه وسواس اجباری فرم کودکان ( OCI-CV) ،مقیاس وسواس ییل براون کودک و نوجوان (CY-BOCS

متغیر پیامد ثانویه

1

شرح متغیر پیامد
ميزان همكاري در درمان
مقاطع زمانی اندازه‌گیری
بعد از مداخله در گروه آزمايش
نحوه اندازه‌گیری متغیر
پرسشنامه میزان همکاری نسخه نوجوان (TASC-R)

گروه‌های مداخله

1

شرح مداخله
گروه درماني مبتني بر پذيرش و تعهد به مدت ۸ جلسه، ۱ ساعته برای گروه مداخله+ دارو درمانی روتین
طبقه بندی
رفتاری

2

شرح مداخله
گروه درمانی شناختی رفتاری به مدت ۱۲ جلسه، ۱ ساعته برای گروه مداخله+دارو درمانی روتین
طبقه بندی
رفتاری

3

شرح مداخله
درمان دارویی روتین+ اموزش روانشناختی به مدت ۱۲ جلسه یک ساعته بر روی گروه کنترل
طبقه بندی
درمانی - داروها

مراکز بیمار گیری

1

مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان کارگرنژاد
نام کامل فرد مسوول
حمیدمحسن آبادی
آدرس خیابان
کاشان کیلومتر 5 جاده رواند - بلوار قطب راوندی - بیمارستان کارگرنژاد
شهر
کاشان

حمایت کنندگان / منابع مالی

1

حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشكي كاشان
نام کامل فرد مسوول
غلامعلي حميدي
آدرس خیابان
کاشان کیلومتر 5 جاده راوند، مجموعه علوم پزشکی کاشان
شهر
کاشان
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟
بلی
عنوان منبع مالی
دانشگاه علوم پزشكي كاشان
درصد تامین مالی مطالعه توسط این منبع
100
بخش عمومی یا خصوصی
خالی
مبدا اعتبار از داخل یا خارج کشور
خالی
طبقه بندی منابع اعتبار خارحی
خالی
کشور مبدا
طبقه بندی موسسه تامین کننده اعتبار
خالی

فرد مسوول پاسخگویی عمومی کارآزمایی

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دپارتمان روان شناسي باليني، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي كاشان
نام کامل فرد مسوول
محمدجوادشعبانی
موقعیت شغلی
کارشناسی ارشد
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آدرس خیابان
کاشان کیلومتر 5 جاده راوند، مجموعه علوم پزشکی کاشان
شهر
کاشان
کد پستی
تلفن
+98 31 5554 2305
فکس
ایمیل
shabani-mj@kaums.ac.ir
آدرس صفحه وب

فرد مسوول پاسخگویی علمی مطالعه

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دپارتمان روان شناسي باليني، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي كاشان
نام کامل فرد مسوول
زهرا زنجانی
موقعیت شغلی
استادیار
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آدرس خیابان
کاشان کیلومتر 5 جاده راوند، مجموعه علوم پزشکی کاشان
شهر
کاشان
کد پستی
تلفن
+98 31 5554 0021
فکس
ایمیل
z_zanjani2005@yahoo.com
آدرس صفحه وب

فرد مسوول به‌روز رسانی اطلاعات

اطلاعات تماس
نام سازمان / نهاد
دپارتمان روان شناسي باليني، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي كاشان
نام کامل فرد مسوول
محمدجوادشعبانی
موقعیت شغلی
کارشناسی ارشد
سایر حوزه‌های کاری/تخصص‌ها
آدرس خیابان
کاشان کیلومتر 5 جاده راوند، مجموعه علوم پزشکی کاشان
شهر
کاشان
کد پستی
تلفن
00
فکس
ایمیل
shabani-mj@kaums.ac.ir
آدرس صفحه وب

برنامه انتشار

فایل داده شرکت کنندگان (IPD)
خالی
پروتکل مطالعه
خالی
نقشه آنالیز آماری
خالی
فرم رضایتنامه آگاهانه
خالی
گزارش مطالعه بالینی
خالی
کد‌های استفاده شده در آنالیز
خالی
نظام دسته‌بندی داده (دیکشنری داده)
خالی
در حال خواندن...