تأثیر آموزش از طریق پیام کوتاه بر خود مراقبتی زنان باردار پره دیابتیک

هدف: مقایسه تأثیر آموزش از طریق پیام کوتاه با آموزش روتین بر خود مراقبتی زنان باردار پره دیابتیک طراحي مطالعه: كارآزمايي باليني تصادفي موازی تصادفی سازی: بیماران با استفاده از جدول اعداد تصادفی به دو گروه مساوی آموزش از طریق پیامک و آموزش روتین تقسیم خواهند شد. شرکت کنندگان شامل شرایط ورود و خروج اصلی شرکت کنندگان: این مطالعه بر روی 50 زن باردار پره دیابتیک مراجعه کننده به بیمارستان گلستان و امام شهر اهواز انجام خواهد شد. معیارهای ورود اصلی شامل زنان باردار بین 14-12 هفته بارداری که تمایل به شرکت در پژوهش داشته باشند؛ داشتن قند خون ناشتا بین 125-93 میلی گرم بر دسی لیتر در آزمایش قند خون؛ عدم رعایت رژیم غذایی خاص یا عدم داشتن ورزش معین؛ داشتن توانایی پاسخ گویی به سوالات و شرکت در جلسات آموزشی و معيارهاي خروج اصلی شامل ابتلا به هر گونه بیماری که با روند پژوهش تداخل داشته باشد مانند بیماری های روانی، سکته قلبی یا مغزی یا هرگونه وابستگی دارویی؛ عدم شرکت در 2 جلسه از جلسات آموزشی؛ عدم بازگرداندن پیامک بدون متن به سرور به مدت 2 روز می باشد. متغیر پیامد اصلی: خودمراقبتی مداخلات: نمونه های گروه آموزش روتین، در 5 جلسه و در 10 هفته متوالی در مراکز نمونه گیری به صورت حضوری و به شیوه سخنرانی آموزش خواهند دید. برای گروه آموزش از طریق پیام کوتاه علاوه بر آموزش روتین، در طی 10 هفته متوالی و هر یک روز در میان 2 پیامک آموزشی نیز ارائه خواهد.

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز