اثر توانبخشی شناختی بر کارکرد شناختی ( توجه، حافظه، کارکرد اجرایی ) و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروز یک کارآزمایی بالینی با گروه کنترل

1. اهداف: این مطالعه با هدف بررسی اثر بازتوانی شناختی بر روی توجه حافظه وعملکرد اجرایی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروز به صورت یک کارآزمایی بالینی طراحی شده است. 2. طراحی: کارازمایی بالینی با دو گروه کنترل و مداخله ، تصادفی بدون کور کردن، به صورت مقطعی 3. نحوه انجام: بیمارا ن مبتلا به MS که ساکن شیراز هستند و از میان مراجعان درمانگاه امام رضا(ع) و کلینیک های خصوصی درمان MS به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب خواهند شد. سپس این افراد مورد ارزیابی قرار می گیرند و به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و مداخله تقسیم می شوند. 4. شرکت کنندگان شامل شرایط ورود و خروج اصلی: 30 نفر ازبیماران با شرایط عمده ورود به مطالعه؛ سن بین 18 تا 45 سال؛ بیماری از نوع پسرونده-عودکننده مولتیبل اسکلروز؛ و تحصیلات حداقل 6 کلاس و شرایط عمده خروج از مطالعه؛ ابتلا به اختلال جسمی یا روانی دیگری؛ حمله طی 6 ماه اخیر؛ اختلال بارز حرکتی؛ و حاملگی 5. مداخلات: تعدادی آزمون جهت بررسی وضعیت شناختی به عنوان پیش تست از کلیه آزمودنی ها بعمل می آید و سپس بیماران به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم خواهند شد. سپس بیماران در جلسات درمان ( توانبخشی شناختی 8 جلسه ) شرکت نموده و پس از اتمام از هر دو گروه تمام آزمون ها بعمل می آید و مجدد پس از 3 ماه ایشان پیگیری خواهند شد. ابزار و فرآيند جمع آوري اطلاعات : پرسشنامه دموگرافیک پرسشنامه راست برتری/چپ برتری پرسشنامه معاینه شناختی ادن بروک مجموعه تست های کامپیوتری CPT/ WSCT/ Reaction Time مصاحبه بالینی روانپزشکی آزمون ارزیابی رفتاری کارکرد اجرایی CFQ آزمون افسردگی، استرس، اضطراب DASS 6. متغیرهای پیامد اصلی : وضعیت شناختی بیماران ( توجه و حافظه و کارکرداجرایی ) و کیفیت زندگی بیماران

دانشگاه علوم پزشکی شیراز