هدف: بررسی تأثیر آموزش تاب اوری بر سلامت روان مراقبین خانوادگی سالمندان مبتلا به آلزایمر. جامعه پژوهش حاضر: مراقبین خانوادگی سالمندان آلزایمری در شهرستان قائمشهر. نوع مطالعه: کارآزمایی بالینی. حجم نمونه: 50 نفر و در هر گروه 25 نفر در نظر گرفته شد. نمونه ها با استفاده از بر اساس معیارهای ورود و خروج مطالعه و روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و سپس به طور تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. قبل و پس از مداخله پرسشنامه سلامت روان در هر دو گروه توسط پژوهشگر پر شد. در این مطالعه در گروه مداخله آموزش تاب آوری طی 8 جلسه 45 دقیقهای و هفتهای یکبار در یکی از کلاسهای آموزشی بیمارستان رازی قایمشهر انجام شد. درگروه کنترل هیچ مداخلهای صورت نگرفت. پس از پایان برنامه آموزشی (40 تا 45 روز بعد) مجددا به هر دو گروه پرسشنامه سلامت روان داده شد.
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT2016080829251N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2017-02-11, ۱۳۹۵/۱۱/۲۳
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2017-02-11, ۱۳۹۵/۱۱/۲۳
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
مهدی رستمی قادی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی بابل، دانشکده پرستاری الزهرا رامسر
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 11 5522 5151
آدرس ایمیل
m.rostami@mubabol.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
معاونت پزوهشی دانشگاه علوم پزشکی بابل
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2016-02-09, ۱۳۹۴/۱۱/۲۰
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2016-08-10, ۱۳۹۵/۰۵/۲۰
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی تاثیر آموزش تاب آوری بر وضعیت سلامت روان مراقبین خانوادگی سالمندان آلزایمری
عنوان عمومی کارآزمایی
بررسی تاثیر آموزش تاب آوری بر وضعیت سلامت روان
هدف اصلی مطالعه
حمایتی
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معیار ورود: نمره تاب آوری افراد کمتر از 50 باشد، به جز سالمند مبتلا به الزایمر از سالمند دیگری مراقبت نکند، سن مراقبین حداقل 30 و حداکثر 55 سال باشد،مراقبت کامل در سه حیطه مالی، عاطفی و جسمی انجام شود، توانایی پاسخگویی به سوالات را داشته باشند.
معیار خروج از مطالعه: عدم تمایل به همکاری و شرکت نکردن در دو جلسه از جلسات آموزشی
سن
از سن 30 ساله تا سن 55 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
50
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی بابل
آدرس خیابان
بابل، خیابان گنج افروز
شهر
بابل
کد پستی
تاریخ تایید
2016-06-05, ۱۳۹۵/۰۳/۱۶
کد کمیته اخلاق
IR.MUBABOL.REC.1395.48
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
آلزایمر
کد ICD-10
G30
توصیف کد ICD-10
Alzheimer disease
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
تاب آوری
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و 40 روز بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه تاب آوری
متغیر پیامد ثانویه
1
شرح متغیر پیامد
سلامت روان
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و 40 روز بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه سلامت روان
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله: آموزش مولفه های تاب آوری به صورت کلاسهای آموزشی همراه با پمفلت آموزشی که در طی 8 جلسه، هفته ای یکبار در گروه مداخله توسط پژوهشگر انجام شد
طبقه بندی
رفتاری
2
شرح مداخله
گروه کنترل: در این گروه هیچ مداخله ای صورت نگرفت
طبقه بندی
درمانی - داروها
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان رازی قایمشهر و مطب پزشکان مغز و اعصاب در شهرستان قایمشهر
نام کامل فرد مسوول
مهدی رستمی
آدرس خیابان
قایمشهر، خیابان جویبار ، کوی باهنر
شهر
ساری
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی بابل
نام کامل فرد مسوول
مهدی رستمی
آدرس خیابان
بابل، خیابان گنج افزوز
شهر
ساری
ردیف بودجه
کد بودجه
9542031
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟