این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخله ی آموزشی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر مصرف مکمل های ویتامینDدر دختران دبیرستانی انجام شد.
این مطالعه ی نيمه تجربي بر روی دانش آموزان دختر دبیرستانی در دو گروه آزمون و کنترل (هر یک 70 نفر) در سال 95-1394 انجام گردید. مداخله ی آموزشی مبتنی بر سازه های مدل اعتقاد بهداشتی به گروه آزمون داده شد. متغیر پیامد اصلی مصرف مکمل های ویتامین دی بود. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه هاي اطلاعات جمعيت شناختي، سؤالات آگاهي و سازه هاي الگوي اعتقاد بهداشتي در زمينه ی مصرف مکمل های ویتامینD بود. پس از انجام پیش آزمون، مداخله ی آموزشی برای گروه آزمون اجرا شد .
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT2017010528863N10
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2017-06-19, ۱۳۹۶/۰۳/۲۹
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2017-06-19, ۱۳۹۶/۰۳/۲۹
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
نوشین پیمان
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 915 502 6195
آدرس ایمیل
peymann@mums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
دانشگاه علوم پزشکی مشهد
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2016-01-20, ۱۳۹۴/۱۰/۳۰
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2016-06-11, ۱۳۹۵/۰۳/۲۲
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی تاثیر مداخله ی آموزشی بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی بر مصرف مکمل های ویتامین D در دانش آموزان دختر دبیرستانی
عنوان عمومی کارآزمایی
مصرف مکمل های ویتامین D در دانش آموزان دختر دبیرستانی
هدف اصلی مطالعه
پیشگیری
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معیار های ورود:
حداقل سنی 15 و حدکثر 18 سال و تمایل داشتن به شرکت در مطالعه
معیارهای خروج:
شامل انصراف از پژوهش و عدم غیبت در حتی یک جلسه ی آموزشی