بررسي تاثير آموزش بر اساس نظریه خودکارآمدی برسواد سلامت ، خودكارآمدي عادات خوردن و فعالیت جسمانی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

مطالعه بصورت مقطعی در مرحله اول انجام می شود. نمونه پژوهش شامل 425دانش آموز دختر 18-15 ساله که در مدارس متوسطه دوم دولتی در سال 1395 مشغول به تحصیل می باشند به شکل تصادفی مرحله ای انتخاب می شوند .پس از تعیین حجم نمونه اولیه، قد و وزن دانش آموزان اندازه گیری می شود. همچنین پرسشنامه های اطلاعات دموگرافیک، خودکارآمدی عادات خوردن و خودکارآمدی فعالیت جسمانی و سواد سلامت NVS( جدیدترین علائم حیاتی)، برای آنها تکمیل می گردد. در ابتدای مطالعه مراحل بومی سازی و انطباق پرسشنامه های خود کار آمدی عادات خوردن و خودکارآمدی فعالیت جسمانی منظم با ویژگی های فرهنگی و اجتماعی جامعه ایرانی، انجام خواهد شد. بعد از مرحله اول دانش آموزانی که دارای سطح پایین سواد سلامت، خودکارآمدی عادات خوردن پایین و خودکارآمدی رفتار فعالیت جسمانی پایین و واجد شرایط برای ورود به مرحله مداخله آموزشی باشند و مشکل و بیماری خاصی ( دیابت، اختلالات هورمونی و ..) نداشته باشند و تمایل به شرکت در مطالعه را داشته باشند، انتخاب و به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم می شوند. پژوهشگر قبل از مداخله، با دانش آموزان صحبت خواهد کرد و اهداف مطالعه و روش انجام پژو هش را توضیح و از کلیه شرکت کنندگان رضایت کتبی برای شرکت در مطالعه اخذ خواهد شد. در مرحله مداخله و آموزش تعداد نمونه بر اساس مقاله عزتی و همکاران با توجه به نمره خودکارآمدی بعد از مداخله در هرگروه حداقل30 نفر که با احتساب ریزش 40 نفر محاسبه گردید. با توجه به امکان پذیر نبودن تخصیص تصادفی به صورت فردی، تصادفی سازی گروه کنترل و مداخله در سطح مدرسه انجام می شود. مدرسه با در نظر گرفتن شرایط اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی به دو گروه آزمون و کنترل تخصیص می یابند. در ابتدای مطالعه و قبل از شروع مداخله، یک ارزشیابی اولیه از شرکت کنندگان انجام می شود که هدف تعیین میزان خودکارآمدی عادات خوردن، خودکارآمدی رفتار فعالیت جسمانی و سواد سلامت می باشد تا محتوای مناسب آموزشی جهت مداخله تهیه و تنظیم گردد. آموزشهای لازم به گروه آزمون با روشهای ایفای نقش، اجرای نمایش، کار عملی و سخنرانی داده می شود و قبل از آموزش، بلافاصله پس از آموزش و سه ماه بعد پیگیری شده و با گروه کنترل مقایسه می شود.

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد