بررسي تأثيرآموزش معنويت بر کيفيت زندگي بيماران مبتلا به مولتيپل اسکلروزيس

تعیین تاثیر آموزش معنویت بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس

کارآزمایی بالینی دارای گروه کنترل، مبتنی بر جامعه، تصادفی شده

مطالعه ی نیمه تجربی دو گروهی از نوع مداخله اي بر اساس طرح پيش آزمون و پس آزمون بوده، 80بیمار از انجمن ام اس اهواز انتخاب ، فرم اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه كيفيت زندگي و سلامت معنوی در قالب پيش آزمون به آنها داده شد.سپس بیماران به صورت تصادفی در دو گروه 40 نفره (آزمون و كنترل) قرار گرفتند.مداخله آموزشى به صورت چهره به چهره، سخنرانى، پرسش و پاسخ در قالب 5 جلسه 60 دقيقه اي انجام شد.

شرایط ورود آشنايي زبان فارسي سن بالاي 18 سال تاييد تشخيص ابتلا به بيماري مولتيپل اسکلروزيس گذشت حداقل سه ماه از زمان تشخيص بيماري در مرحله4-3 باشد. داشتن نمره کيفيت زندگي پايين يا متوسط مبتلا به اختلا ت شناختي يا بيماري مزمن ديگر نباشد. بيماران جز بيماري MS بيماري ديگري نداشته باشند و افراد در فاز حاد بيماري نباشند. داشتن نمره سلامت معنوي پايين شرایط عدم ورود شرکت در کلاسهاي معنويت به جز مطالعه حاضر بيماري که به دليل عود بيماري در حين مطالعه در بيمارستان بستري گردد. در صورت غيبيت بيش از يك جلسه

تحقیق شامل دو گروه آزمون و کنترل می باشد که گروه آزمون آموزش معنویت (مداخله) را در پنج جلسه 60 دقیقه ای خواهد دید ولی گروه کنترل هیچگونه آموزشی نخواهد دید.

سلامت معنوی و کیفیت زندگی بیماران ام اس به عنوان متغیرهای اصلی تحقیق میباشد.

نحوه تخصیص افراد به گروه های آزمون و کنترل به صورت تصادفی ساده می باشد که با استفاده از جدول اعداد تصادفی انجام گردیده است.

به دلیل ملاحظات اخلاقی قادر به انتشار فایل داده شرکت کنندگان نمی باشم.