با توجه به اهميت مديريت زمان در بخشهاي ويژه اين تحقيق با هدف بررسي تاثير آموزش مديريت زمان بر رفتار هاي مديريت زمان پرستاران بخش هاي ويژه صورت مي پذيرد.
در اين كارآزمايي باليني با روش تصادفي طبقه اي 200 نفر پرستار بخشهاي ويژه بزرگسالان و اتفاقات به دو گروه آزمايش و كنترل تقسيم مي شوند. پس از انتخاب نمونه ها در هر دو گروه پرسشنامه مدیریت رفتار های زمان تکمیل می شود. برای گروه مداخله یک جلسه آموزش مدیریت زمان به شکل کار گاه آموزشی 4 ساعته در مورد ابعاد مختلف رفتارهاي مديريت زمان برگزار می گردد. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه دو قسمتی می باشد قسمت اول آن مشخصات جمعیت شناسی نمونه ها شامل جنس،سن،وضعیت تاهل و مشخصات شغلی آنان شامل بخش،سطح تحصیلات،سابقه کار،شرکت در دوره آموزشی در مورد مدیریت زمان است قسمت دوم پرسشنامه رفتارهای مدیریت زمان مک کان می باشد.
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT2016080927216N4
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2016-10-31, ۱۳۹۵/۰۸/۱۰
زمانبندی ثبت:registered_while_recruiting
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2016-10-31, ۱۳۹۵/۰۸/۱۰
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
فاطمه ویزشفر
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم پزشکی شیراز
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 71 3647 4258
آدرس ایمیل
vizeshfarf@sums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2016-09-22, ۱۳۹۵/۰۷/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2017-02-18, ۱۳۹۵/۱۱/۳۰
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
مقایسه بررسي تاثير آموزش مديريت زمان بر رفتار هاي مديريت زمان پرستاران بخش هاي ويژه و اتفاقات
عنوان عمومی کارآزمایی
مقایسه بررسي تاثير آموزش مديريت زمان بر رفتار هاي مديريت زمان پرستاران بخش هاي ويژه و اتفاقات
هدف اصلی مطالعه
موارد دیگر
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
شرائط ورورد: شاغل بودن در بخش مراقبتهای ویژه یا اتفاقات بیمارستان نمازی شیراز
تحصیلات کارشناسی به بالا،نداشتن مشکل برای شرکت در برنامه آموزشی،عدم شرکت در هر برنامه آموزشی در مورد مدیریت زمان،تکمیل پرسشنامه رفتار های مدیریت زمان
شرائط خروج:انتقال یا مرخصی طولانی مدت،عدم تمایل برای شرکت در مداخله آموزشی،عدم تکمیل پرسشنامه
سن
از سن 18 ساله تا سن 60 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
2
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
200
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
تصادفی سازی طبقه ای
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
1
نام مرکز ثبت بینالمللی
ندارد
شماره ثبت در مرکز ثبت بینالمللی
ندارد
تاریخ ثبت در مرکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکی شیراز
آدرس خیابان
شیراز ، خیابان زند،ساختمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی
شهر
شیراز
کد پستی
14336 -71348
تاریخ تایید
2016-06-06, ۱۳۹۵/۰۳/۱۷
کد کمیته اخلاق
IR.SUMS.REC.1395.46
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
مشکلات مرتبط با اشتغال و عدم اشتغال
کد ICD-10
z56-3
توصیف کد ICD-10
work schedule(stress ful)
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
رفتار های مدیریت زمان
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل، بلافاصله و سه ماه پس از مداخله آموزشی
نحوه اندازهگیری متغیر
تکمیل پرسشنامه مک کان
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
در گروه مداخله یک کارگاه آموزشی 4 ساعته
طبقه بندی
غیره
2
شرح مداخله
در گروه کنترل مداخله ای صورت نمی گیرد در انتهای تحقیق مباحث کارگاه به شکل کتابچه داده می شود
طبقه بندی
غیره
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان نمازی شیراز
نام کامل فرد مسوول
رویا دوکوهکی
آدرس خیابان
شیراز فلکه نمازی دانشکده پرستاری و مامایی
شهر
شیراز
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
نام کامل فرد مسوول
آقای دکتر سید بصیر هاشمی
آدرس خیابان
شيراز،بلوار زند، دانشگاه علوم پزشكی شيراز، معاونت پژوهشی و فناوری
شهر
شیراز
ردیف بودجه
research
کد بودجه
11202
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟