تأثیر مداخله پرستاری مبتنی بر بکارگیری شوخی بر درد و افسردگی نوجوانان مبتلا به لوسمی

هدف كلي: تعیین تاثیر مداخله پرستاری مبتنی بر بکارگیری شوخی بر درد و افسردگی نوجوانان مبتلا به لوسمی طراحی: تحقیق حاضر از نوع تجربی است.نمونه پژوهش از میان مراجعه کنندگان 12 تا 18 ساله مبتلا به لوسمی می‌باشدکه در نیمه اول سال 1394 به بیمارستان کاشانی شهرکرد مراجعه خواهند داشت. حجم نمونه طبق فرمول براي هر گروه 31 نفر محاسبه گرديد. شرایط ورود به مطالعه: بیماران مبتلا به لوسمی تحت شیمی درمانی که به بیمارستان کاشانی شهرکرد مراجعه نموده اند؛ حداقل 12 و حداکثر 18 سال سن داشته باشند. معیارهای خروج از مطالعه:غیبت مکرر از جلسات یا منصرف شدن مددجو از شرکت در برنامه‌های بکارگیری شوخی؛ عدم تمایل به ارائه همکاری پس از شروع فرآیند پژوهش روش اجرا:اطلاعات از طریق سه پرسشنامه دموگرافیک، پرسشنامه سنجش درد مک‌گیل و مقیاس افسردگی کودکان گردآوری می‌شود. ابتدا درد و افسردگی آنها بوسیله پرسشنامه اندازه‌گیری خواهد شد. همسان سازی صورت می‌گیرد و بیماران به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و شاهد قرار می‌گیرند. جهت گروه کنترل فقط از روش‌های روتین مراقبت پرستاری استفاده می‌شود و در گروه مداخله علاوه بر روش‌های روتین از مداخله پرستاری مبتنی بر بکارگیری شوخی نیز استفاده خواهد شد. پس از آن CD و لوح فشرده (که شامل مجموعه فیلم های کوتاه خنده دار، لطیفه) و اجرای برنامه های مورد تأیید وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و کمیته اخلاق دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، به مدت 30 دقیقه، 3 جلسه در هفته، به مدت 8 هفته برای نمونه های پژوهش اجرا خواهد شد. در پایان 8 هفته بیماران پرسشنامه اندازه گیری شدت درد و پرسشنامه مقیاس افسردگی کودکان را مجددا تکمیل می‌کنند. پیامدها: پس از پایان مداخله افسردگی و درد اندازه گیری می‌شود.

محقق