بررسي تاثير مثبت انديشي بر استرس ،اضطراب و افسردگي بيماران كرونر قلب

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مثبت اندیشی به شیوه گروهی بر استرس،اضطراب و افسردگی بیماران عروق کرونر قلبی شهرستان تکاب انجام خواهد شد. معیارهای ورو به مطالعه شامل ،تحصیلات حداقل سوم راهنمایی-سن 65-20 سال،تشخیص قطعی بیماری عروق کرونر قلب توسط پزشک متخصص قلب و عروق و-کسب رضایت آگاهانه کتبی از واحدهای مورد پژوهش می باشد.معیارهای خروج از پژوهش نیز شامل شرکت در کلاسهای آموزشی ودرمانی دیگر به طور همزمان،مصرف دارو های آرامبخش،ضداضطراب ، ضد افسردگی و مواد مخدر،داشتن بیماری ها ی مزمن وسابقه اختلالات روحی- روانی خواهند بود.از بین بیماران عروق کرونری قلب،60 نفر از بیمارانی که معیارهای ورود به پژوهش را دارند به صورت تصادفی انتخاب و سپس با استفاده از جدول اعداد تصادفی به دو گروه کنترل (30 نفر)و مداخله(30نفر) تخصیص داده خواهند شد. ومداخله به صورت آموزش مهارت مثبت اندیشی در 8 جلسه 5/1 ساعته طی 8 هفته برای گروه مداخله انجام خواهد شد. سپس بعد از دوهفته پرسشنامه ها به صورت پس آزمون توسط گروه مداخله تکمیل خواهد شد. تکمیل پرسشنامه ها برای گروه کنترل نیز همزمان با گروه مداخله صورت خواهد گرفت.

دانشگا علوم پزشكي اروميه