مقایسه تاثیرو عدم تاثیرآموزش روان در بارداری در دو گروه زوجین و زنان باردار بر سلامت روان زنان در مراکز بهداشتی درمانی منتخب شهر اصفهان در سال 1394

این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر آموزش روان در بارداری در دو گروه زوجین و زنان باردار بر سلامت روان زنان در مراکز بهداشتی درمانی شهر اصفهان در سال 1394 انجام خواهد شد.این مطالعه یک کارآزمایی بالینی کور نشده است. جامعه پژوهش شامل زنان باردار با سن حاملگی25-21 مراجعه کننده به مراکز نواب صفوی و امیر حمزه وابن سینا شهر اصفهان خواهد بود که تعداد 120 نفر به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی(از طریق قرعه کشی در سه گروه آزمایش و کنترل(دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل) قرار خواهند گرفت. در ابتدای مطالعه پرسشنامه های سلامت عمومی(GHQ) و پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس ( (Dass42 در اختیار هر سه گروه قرار خواهد گرفت. سپس گروه های آزمایش(گروه زوجین و گروه زنان باردار) طی 4 هفته به مدت 90 دقیقه تحت آموزش روان قرار خواهند و گروه کنترل هیچگونه آموزشی دریافت نخواهند کرد، دو هفته پس از پایان مطالعه مجداٌ پرسشنامه ها در اختیار شرکت کنندگان هر سه گروه قرار خواهد گرفت و متغیرهای سلامت روان، افسردگی، اضطراب و استرس در هر سه گروه بررسی و با هم مقایسه خواهند شد. معیارهای ورود به مطالعه: رضایت کتبی بیمار؛ زنان باردار با حاملگی خواسته و اولین بارداری؛ بارداری تک قلو با سن بارداری 25 تا 21 هفته ؛ عدم سابقه ناباروری و درمان نازایی معیارهای خروج: بروز بیماری یا مشکل خاص در طی پژوهش؛ زایمان زودرس؛ وقوع استرس ناگهانی و جدی قبل از تکمیل پرسشنامه مرحله دوم مثل (مرگ اطرافیان و...)

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی