تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر عملکرد خانوادگی مادران دارای فرزند تالاسمی ماژور

این یک کارآزمایی بالینی به منظور بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر عملکرد خانوادگی مادران دارای فرزند تالاسمی ماژور میباشد. مداخلات در بیمارستان شهید بهشتی یاسوج در طی زمستان 1394 انجام پذیرفت. نمونه ها شامل 70 مادر دارای فرزند مبتلا به تالاسمی ماژور بود که به صورت تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند ( هر گروه 35 نفر). هدف پژوهش برای هردو گروه تبیین شد و هردو گروه قبل از شروع مداخله پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده مک مستر را تکمیل نمودند سپس گروه آزمون 7 هفته، هفته ای یکبار در جلسات آموزش مهارتهای زندگی مرتبط با عملکرد خانواده شرکت نمودند. جلسات به صورت سخنرانی و به مدت 60 تا 90 دقیقه برگزار شد. ابزار بررسی، پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده مک مستر ، قبل از مداخله و یکماه پس از اتمام مداخله توسط هردو گروه تکمیل شد.

معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه علوم پزشکی یاسوج