اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر عزت نفس، سازگاری، رضایت زناشویی و سطح اضطراب، پیامد بارداری و افسردگی پس از زایمان در زنان باردار با خشونت خانگی.

این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی مهارت های زندگی بر عزت نفس، سازگاری، رضایت زناشویی، سطح اضطراب، عواقب بارداری و افسردگی پس از زایمان در زنان باردار با خشونت خانگی مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر اهواز طراحی شده است. معیارهای ورود: کلیه زنان بارداردر معرض خشونت متوسط و شدید در گروه سنی 45-16 که با زبان فارسی آشنا بوده، حداقل سواد خواندن و نوشتن را داشته و در 16 هفته اول بارداری قرار دارند. نمونه ها طی یک سال گذشته حادثه ی استرس آوری از جمله مرگ، بیماری جدی و شریکی از اعضای خانواده نداشته باشند. معیارهای خروج: زنانی که در بیش از یک جلسه غیبت داشته باشند؛ زنانی که حین مطالعه به مراکز مشاوره مراجعه کنند. تعداد نمونه در این پژوهش 110 نفر می باشد که 55 نفر در گروه مداخله و 55 نفر در گروه شاهد قرار خواهند گرفت. جهت تصادفی سازی، مراجعین روزهای زوج به گروه مداخله و مراجعین در روز های فرد به گروه شاهد اختصاص داده خواهند شد. جهت گروه مداخله 6 جلسه ی حدودا 2 ساعته آموزش مهارت های زندگی برگزار خواهد شد. جهت گروه شاهد نیز دو جلسه آموزش مربوط به تغییرات طبیعی دوران بارداری و تغذیه در دوران بارداری برگزار می گردد. متغیر های پیامد اولیه در این مطالعه عزت نفس، رضایت زناشویی، سازگاری زناشویی، سطح اضطراب، پیامد بارداری و افسردگی پس از زایمان می باشند.

معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی