بررسی تاثیر مداخله آموزشی براساس الگوی باور سلامت درمادران به منظور ارتقای شیوه تربیت جنسی دختران نوجوان

مطالعه حاضر یک مطالعه مداخله ای کارآزمایی بالینی دو گروهی (مداخله و مقایسه) آینده نگر است که با هدف تعیین اثر بخشی مداخله اموزشی مبتنی بر مدل باور سلامت بر ارتقاء تربیت جنسی مادران دختران نوجوان انجام می شود.نمونه ها از میان مادران ساکن در شهرک سازمانی شهید نامجو(خانه های سازمانی) انتخاب میشوند.معیار ورود مادران: داشتن دختر در سنین نوجوانی ، تمایل به شرکت در مطالعه می باشد و معیارهای خروج از مطالعه عدم تمایل شرکت در مطالعه و عدم امکان حضوردر دفعات بعدی مطالعه می باشد.تعداد نمونه با درنظر گرفتن 20 درصداحتمال ریزش در مطالعه60 نفر در نظر گرفته میشود که به صورت تصادفی ساده به 2 گروه مداخله و مقایسه تقسیم شدند .ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بوده، شامل پنج بخش :1- دموگرافیک (14سوال)، 2- سوالات آگاهی(7سوال)، 3- سوالات نگرشی (9سوال)، 4- سوالات عملکرد(6)سوال 5-سوالات سازه های باور سلامت، حساسیت درک شده (6سوال)، شدت درک شده (6سوال)، منافع درک شده (5سوال) وموانع درک شده (5سوال)، خودکارآمدی (6سوال) وراهنمای عمل (5سوال) .روایی(validity) پرسشنامه توسط 10نفراز اساتید صاحب نظر، اساتید آموزش بهداشت ،بهداشت باروری ومامایی بررسی خواهد شد که در نهایت بانظرات اصلاحی وتکمیلی آنان مجددا پرسشنامه مورد بررسی وتجدید نظر قرار خواهد گرفت و پس از رفع ابهامات، روایی آن مورد تایید قرار می گیرد جهت تعیین پایایی (Reliabity)پرسشنامه، از روش آزمون- بازآزمون(test-retest) استفاده می شود. نمونه پرسشنامه توسط30 نفراز مادران(به غیر از گرو ههای شرکت کننده در مطالعه) تکمیل می شود وپس از گذشت2هفته، دوباره پرسشنامه به همان افراد داده می شود و میزان ضریب پایایی محاسبه خواهد شد. پس از انتخاب نمونه ها مراحل مطالعه درگروه مورد وشاهد به شرح ذیل انجام می پذیرد:ابتدا جهت هر دو گروه پرسشنامه تکمیل می گردد،سپس افراد بر اساس جدول اعداد تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم می گردند.برای گروه مداخله کلاسهای آموزشی برگزار می گردد.محتوی آموزشی براساس نتایج حاصل از ارزیابی واهداف پژوهش وبرپایه مدل اعتقاد بهداشتی تدوین وطی 3 جلسه آموزشی 45-60 دقیقه ای درمحل کلاسهای آموزشی شهرک سازمانی از طریق سخنرانی وپرسش وپاسخ است که برای گروه مداخله اجرامی گردد.بعد از سه ماه مجددا پرسشنامه توسط هردوگروه مداخله و کنترل تکمیل میگردد.اطلاعات وارد کامپیوتر شده وتجزیه وتحلیل می گردد.مدت زمان انجام مطالعه 10 ماه خواهد بود که از آذر ماه 94 شروع میشود.هدف اصلي طرح: بررسی تاثیر یک مداخله آموزشی براساس الگوی باور سلامت درمادران به منظور ارتقای شیوه تربیت جنسی دختران نوجوان آنها است.و اهداف فرعی طرح: تعیین ومقایسه میانگین نمره حساسیت درک شده ،شدت درک شده ،منافع درک شده،موانع درک شده ،راهنما برای عمل و خودکارآمدی در مورد شیوه تربیت جنسی افراد تحت مطالعه قبل و 3ماه بعداز مداخله آموزشی در دو گروه مداخله و مقایسه می باشد.در مدل اعتقاد بهداشتی بررسی آگاهی ونگرش انجام نمی شود لیکن با توجه به اهمیت این دو موضوع در این مطالعه مورد بررسی قرار خواهند گرفت.متغییر مستقل در این مطالعه مداخله آموزشی است و متغییر وابسته، عملکرد مادران و سازه های مدل اعتقاد بهداشتی است.

دانشگاه علوم پزشکی تهران