این مطالعه نیمه تجربی با هدف تعیین متغیرهای هوش هیجانی، تاب آوری و استرس شغلی در گروه مداخله و شاهد قبل و بعد از مداخله و مقایسه این متغیرها در گروه مداخله و شاهد قبل و بعد از مداخله انجام خواهد شد. جامعه پژوهش شامل پرستاران شاغل در بیمارستان روانپزشکی روزبه خواهد بود که، مبتنی بر معیارهای ورود از جمله ندیدن آموزش رسمی هوش هیجانی، حداقل یکسال سابقه کار در مرکز روانپزشکی روزبه و معیارهای خروج از جمله عدم همکاری و وجود کسالت و یا بازنشستگی و انتقال به مرکز دیگر و عدم تکمیل پرسشنامه و یا وجود اختلال روانی اجتماعی مشخص و بر اساس محاسبات آماری حجم نمونه 76 نفر انتخاب و سپس به روش تصادفی ساده به دو گروه مداخله و شاهد تخصیص داده خواهند شد. داده ها توسط پرسشنامه جمعیت شناسی، پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن و پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون و پرسشنامه محتوای شغلی کارازاک جمع آوري خواهد شد. ابتدا هر سه پرسشنامه توسط پرستاران گروه مداخله و شاهد تکمیل سپس با برگزاری یک کارگاه یک روزه برای افراد گروه مداخله آموزش های لازم در خصوص هوش هیجانی و مهارت های آن همراه با تمرین های عملی در کارگاه ارائه خواهد شد. در ادامه به مدت شش هفته با آموزش های مکتوب(از طریق ارائه پمفلت های آموزشی مهارت هوش هیجانی بار- آن) نهادینه سازی آموزش ها پیگیری خواهد شد. سپس هر سه پرسشنامه مجددا توسط هر دو گروه مداخله و شاهد تکمیل خواهد شد.
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT2015080823551N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2015-08-26, ۱۳۹۴/۰۶/۰۴
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2015-08-26, ۱۳۹۴/۰۶/۰۴
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
صدیقه خوش نظری
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 21 2218 0083
آدرس ایمیل
se.khoshnazary@uswr.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2014-08-23, ۱۳۹۳/۰۶/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2015-02-20, ۱۳۹۳/۱۲/۰۱
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسی تاثیر آموزش مهارت های هوش هیجانی بر میزان تاب آوری و استرس شغلی پرستاران
عنوان عمومی کارآزمایی
تاثیر هوش هیجانی بر تاب آوری و استرس شغلی پرستاران
هدف اصلی مطالعه
حمایتی
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معیارهای ورود به پژوهش:
دارا بودن مدرک کارشناسی و بالاتر که در یکی از شیفت های صبح، عصر و شب بیمارستان روانپزشکی روزبه مشغول به کار باشند؛ دارا بودن حداقل یکسال سابقه کار در مرکز روانپزشکی روزبه؛ ندیدن آموزش رسمی در زمینه هوش هیجانی؛ معیارهای خروج از پژوهش: عدم شرکت و همکاری مناسب در برنامه های هوش هیجانی؛ کسالت یا بیماری که مانع از شرکت یا ادامه همکاری در زمان پژوهش باشد؛ انصراف از پژوهش به علت عدم تمایل، بازنشستگی و یا انتقال به مراکز دیگر؛ تکمیل ناقص پرسشنامه و یا بازنگردادندن پرسشنامه در حین مطالعه؛ ابتلا به مشکلات روانی اجتماعی مشخص که برای آن دارو استفاده نمایند.
سن
بدون محدودیت سنی
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
2
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
76
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
برای تصادفی سازی از روش اعداد زوج و فرد استفاده گردید
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
کمیته اخلاق دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
آدرس خیابان
تهران، اوین، بلوار دانشجو، بن بست کودکیار
شهر
تهران
کد پستی
1985713834
تاریخ تایید
2014-04-19, ۱۳۹۳/۰۱/۳۰
کد کمیته اخلاق
IR.USWR.REC.1394.7
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
استرس شغلی
کد ICD-10
Z56
توصیف کد ICD-10
Problems related to employment and unemployment
2
شرح
تاب آوری
کد ICD-10
-
توصیف کد ICD-10
-
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
تاب آوری
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و 2 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون
2
شرح متغیر پیامد
استرس شغلی
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله و 2 ماه بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه محتوای شغلی
متغیر پیامد ثانویه
1
شرح متغیر پیامد
-
مقاطع زمانی اندازهگیری
-
نحوه اندازهگیری متغیر
-
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه مداخله: مداخله شامل برگزاری کارگاه یک روزه به مدت 7 ساعت خواهد بود که در این کارگاه، آموزش های لازم در خصوص آشنایی با تاریخچه، تعریف هوش هیجانی و روش کاربرد آن در محل کار، محیط خانواده و همچنین در ارتباط با افراد پیرامون ارائه خواهد شد و پس از آن پمفلت های آموزشی 15 مهارت هوش هیجانی به مدت 6 هفته ارائه خواهد شد
طبقه بندی
رفتاری
2
شرح مداخله
گروه کنترل: هیچ مداخله ای ندارد
طبقه بندی
رفتاری
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان روزبه
نام کامل فرد مسوول
صدیقه خوش نظری
آدرس خیابان
خیابان کارگر جنوبی، پایین تر از چهارراه لشگر
شهر
تهران
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نام کامل فرد مسوول
دکتر حمیدرضا خانکه
آدرس خیابان
تهران، اوین، بلوار دانشجو، بن بست کودکیار
شهر
تهران
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟