هدف از پژوهش حاضر بررسي تأثير قصهگويي بر کاهش پرخاشگري پسران 6 تا 8 ساله بود. بدين منظور در چهارچوب روشي "شبه تجربي" در قالب يك طرح تحقيق از نوع پيش آزمون –پس آزمون- پيگيري با گروه كنترل، 33 پسر، 6 تا 8 ساله كه در پرسشنامه پرخاشگري شهيم نمره 1 انحراف استاندارد بالاتر از ميانگين كسب نموده بودند، به طور تصادفي در سه گروه (2 گروه آزمايشي و 1 گروه كنترل) جايگزين شدند. دو گروه آزمايش به مدت 11 جلسه تحت تأثير متغير مستقل"قصهگويي" و "قصهگويي همراه با بحث" قرار گرفتند و گروه كنترل هيچ مداخلهاي را دريافت نكرد. بعد از اتمام مداخلات و نيز سه ماه پس از اتمام مداخلات از هر سه گروه آزمون به عمل آمد تا تأثير متغير مستقل بر متغيرهاي وابسته، پرخاشگري، پرخاشگري جسماني، پرخاشگري واكنشي (كلامي-بيشفعال) پرخاشگري رابطهاي دانسته شود.
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT138805182316N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2009-09-19, ۱۳۸۸/۰۶/۲۸
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2009-09-19, ۱۳۸۸/۰۶/۲۸
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
راضيه نصيرزاده
نام سازمان / نهاد
دانشگاه شاهد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 21 5522 8821
آدرس ایمیل
raznasirzadeh@gmail.com
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
دانشكده علوم انساني، دانشگاه شاهد
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2009-01-05, ۱۳۸۷/۱۰/۱۶
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2009-01-14, ۱۳۸۷/۱۰/۲۵
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
بررسي تأثير قصهگويي بر كاهش پرخاشگري پسران 6 تا 8 ساله
عنوان عمومی کارآزمایی
بررسي تأثير قصهگويي بر كاهش پرخاشگري كودكان
هدف اصلی مطالعه
درمانی
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معيارهاي ورود: كسب نمره يك انحراف استاندارد بالاتر از ميانگين در پرسشنامه پرخاشگري شهيم براي كودكان دبستاني ( فرم والدين و معلمان)
معيارهاي خروج: غيبت در جلسات، شركت در برنامه درماني ديگر
سن
از سن 6 ساله تا سن 8 ساله
جنسیت
مذکر
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
33
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
دانشگاه شاهد
آدرس خیابان
تهران، دانشگاه شاهد ،دانشكده علوم انساني
شهر
تهران
کد پستی
تاریخ تایید
2008-01-05, ۱۳۸۶/۱۰/۱۵
کد کمیته اخلاق
100/119
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
كودكان پرخاشگر
کد ICD-10
توصیف کد ICD-10
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
نمره كل پرخاشگري پسران 6 تا 8 ساله
مقاطع زمانی اندازهگیری
پيش از مداخله/ پس از مداخله اجراي پس آزمون / 3 ماه بعد پيگيري
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه تكميل شده توسط والدين، معلمان و ارزيابي كودك
متغیر پیامد ثانویه
1
شرح متغیر پیامد
پرخاشگري رابطهاي، بيشفعال، و جسماني پس از اجراي مداخله با استفاده از قصه و قصهگويي همراه با بحث
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله، پس از مداخله و دوره پيگيري 3 ماهه پس از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
ارزيابي كودك توسط والدين، معلمان با استفاده از پرسشنامه و ارزيابي كودك با استفاده از مقياس طراحي يك قصه
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
قصهگويي همراه با بحث قصه در گروه و بازي و نقاشي به مدت 11 جلسه با 11 قصه
طبقه بندی
غیره
2
شرح مداخله
قصهگويي به مدت 11 جلسه با استفاده از 11 قصه
طبقه بندی
غیره
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
مدارس ابتدايي شهر شيراز
نام کامل فرد مسوول
آدرس خیابان
شهر
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
دانشگاه شاهد
نام کامل فرد مسوول
دكتر رسول روشن
آدرس خیابان
تهران، دانشگاه شاهد ،دانشكده علوم انساني
شهر
تهران
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟