مداخله آموزشي سبك زندگي مرتبط با واژينيت برسبک زندگی مرتبط با واژینیت وعودمجدد بیماری در زنان سنین باروری مبتلا به واژینیت، مبتنی بر مدل ارتقاء سلامت و ارائه یک الگوی مناسب

این مطالعه، پژوهشی مداخله ای باهدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل ارتقاء سلامت بر سبک زندگی مرتبط با واژینیت و عود مجدد درزنان مبتلا به واژینیت است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای است که براساس متون علمی، مصاحبه های کیفی وپانل متخصصین، طراحی و پس ازتأئید (روائی- پایائی) جهت پیش آزمون در بین گروه شاهد ونیزگروه مداخله توزیع و به روش مصاحبه ومشاهده توسط محقق تکمیل می گردد. روش نمونه گیری، خوشه اي دو مرحله اي است كه از کل مراکز بهداشتی درمانی کرمانشاه ده مركز در پنج منطقه شمال، جنوب، شرق، غرب و مركز بطور تصادفي انتخاب مي شوند و مراكزدرماني نزديك به هم بطور تصادفي يكي بعنوان شاهد و ديگری مورد مداخله قرار مي گيرند. حجم نمونه سیصدوچهل نفراست که در هرگروه بطور تصادفي صدوهفتاد نفرمورد بررسي قرار می گیرند. معیارهای ورود به مطالعه عبارتنداز: قرار داشتن در سن باروری (10تا49 ساله) ، تأهل، واژینیت تشخیص داده شده، تمایل به شرکت در پژوهش، سکونت درکرمانشاه، عدم ابتلاء به بیماری های خاص (سرطان ، دیابت، بیماریهای مربوط به نقص سیستم ایمنی) . پس از تكميل پيش آزمون، مداخله بصورت آموزش چهره به چهره، آموزش گروهی وارائه پمفلت انجام خواهد گرفت. هم گروه شاهد وهم گروه مداخله درمان رایج در مراکز را دریافت می نمایند و پس از4 تا8 ماه، پرسشنامه پس آزمون برای دوگروه تکمیل وتاثیر این مداخله بر سازه های مدل ارتقاء سلامت (سبک زندگی بهبود دهنده واژینیت) و عود مجدد بیماری که پیامدهای مداخله هستند، اندازه گیری ونتایج حاصل موردتجزیه وتحلیل و تفسیر قرار می گیرد.

دانشگاه علوم پزشکی تهران