این مطالعه یک کارآزمایی بالینی تصادفی با طرح سه گروهه، از نوع پیش آزمون – پس آزمون بود که به منظور مقایسه تاثیر آموزش مهارت جرأت ورزی با مهارت حل مسئله بر تعارضات بین فردی پرستاران در محیط کار انجام گرفت. معیارهای ورود به مطالعه شامل رضایت آگاهانه، داشتن حداقل یکبار تجربه تعارض با همکاران طی یکماه قبل از مطالعه، عدم شرکت در کارگاههای مشابه و معیارهای خروج شامل عدم حضور در کارگاه آموزشی حداقل بمدت 2 ساعت بودند. جامعه ی پژوهش را کلیه پرستاران بیمارستان امام رضا(ع) شهر مشهد تشکیل می داد. بخش های منتخب بیمارستان بصورت تصادفی در سه طبقه مداخله یک(آموزش مهارت حل مسئله)، مداخله دو(آموزش مهارت جرأت ورزی) و شاهد تقسیم شدند. در ادامه تعداد30 نفر در هر طبقه(در مجموع 90 نفر) از پرستارانی که معیارهای ورود به مطالعه را داشتند بصورت در دسترس برای شرکت در این مطالعه انتخاب شدند. هر دو مداخله طی کارگاه دو روزه( مجموعا 10ساعت) برگزار گردید و برای گروه شاهد مداخله ای صورت نگرفت. میزان تعارضات قبل و چهل روز بعد از مداخله در هر سه گروه مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد میزان تعارضات قبل از مداخله بین سه گروه تفاوت معنی داری ندارد.
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT2015011820698N1
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2015-02-23, ۱۳۹۳/۱۲/۰۴
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2015-02-23, ۱۳۹۳/۱۲/۰۴
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
مرضیه مطهری
نام سازمان / نهاد
علوم پزشکی مشهد
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 51 3382 4023
آدرس ایمیل
motaharim911@mums.ac.ir
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
حمایت مالی معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2014-07-23, ۱۳۹۳/۰۵/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2015-02-14, ۱۳۹۳/۱۱/۲۵
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
مقایسه تاثیر آموزش مهارت جرأت ورزی با مهارت حل مسئله بر تعارضات بین فردی پرستاران در محیط کار
عنوان عمومی کارآزمایی
مقایسه تاثیر آموزش مهارت جرأت ورزی با مهارت حل مسئله بر تعارضات پرستاران در محیط کار
هدف اصلی مطالعه
موارد دیگر
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
معیارهای ورود به مطالعه: دارای مدرک کارشناسی پرستاری یا بالاتر باشد؛ قبلا آموزشی در رابطه با مهارت حل مسئله و مهارت جرأت ورزی دریافت نکرده باشد ؛ تجربه ی حداقل یکبار تعارضات بین فردی در محیط کار با همکاران یا سرپرستار را داشته باشد. معیارهای خروج از مطالعه: در حین اجرای تحقیق در کارگاه آموزشی مرتبط با مهارت حل مسئله یا مهارت جرأت ورزی شرکت کرده باشد؛ حداقل بمدت 2 ساعت از برنامه آموزشی را حضور نداشته باشد.
سن
از سن 25 ساله تا سن 55 ساله
جنسیت
هر دو
فاز مطالعه
مصداق ندارد
گروههای کور شده در مطالعه
اطلاعات موجود نیست
حجم نمونه کل
حجم نمونه پیشبینی شده:
90
تصادفی سازی (نظر محقق)
اختصاص تصادفی به گروههای مداخله و کنترل
توصیف نحوه تصادفی سازی
کور سازی (به نظر محقق)
کور نشده است
توصیف نحوه کور سازی
دارو نما
ندارد
اختصاص به گروههای مطالعه
موازی
سایر مشخصات طراحی مطالعه
کد ثبت در سایر مراکز ثبت بینالمللی
خالی
تاییدیه کمیتههای اخلاق
1
کمیته اخلاق
نام کمیته اخلاق
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد
آدرس خیابان
مشهد
شهر
مشهد
کد پستی
تاریخ تایید
2014-07-02, ۱۳۹۳/۰۴/۱۱
کد کمیته اخلاق
930014
بیماریهای (موضوعات) مورد مطالعه
1
شرح
تعارضات بین فردی در محیط کار
کد ICD-10
Z56.6
توصیف کد ICD-10
Other physical and mental strain related to work
متغیر پیامد اولیه
1
شرح متغیر پیامد
تعارضات بین فردی پرستاران در محیط کار
مقاطع زمانی اندازهگیری
قبل از مداخله، یکماه بعد از مداخله
نحوه اندازهگیری متغیر
پرسشنامه تعارضات بین فردی گل پرور و واثقی
متغیر پیامد ثانویه
خالی
گروههای مداخله
1
شرح مداخله
گروه یک: آموزش مهارت حل مسئله
طبقه بندی
رفتاری
2
شرح مداخله
گروه دو: آموزش مهارت جرأت ورزی
طبقه بندی
رفتاری
3
شرح مداخله
گروه کنترل: بدون مداخله
طبقه بندی
رفتاری
مراکز بیمار گیری
1
مرکز بیمار گیری
نام مرکز بیمار گیری
بیمارستان امام رضا مشهد
نام کامل فرد مسوول
مژگان غیاثی اجقان
آدرس خیابان
بیمارستان امام رضا مشهد، سوپر وایزر آموزشی
شهر
مشهد
حمایت کنندگان / منابع مالی
1
حمایت کننده مالی
نام سازمان / نهاد
علوم پزشکی مشهد
نام کامل فرد مسوول
سید رضا مظلوم
آدرس خیابان
دانشکده پرستاری مامایی مشهد- چهارراه دکترا
شهر
مشهد
ردیف بودجه
کد بودجه
آیا منبع مالی همان سازمان یا نهاد حمایت کننده مالی است؟