تأثیر آموزش بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی در ایجاد رفتارهای پیشگیری کننده از ایدز در دانش آموزان دختر دبیرستانی

1-اهداف: هدف بررسی تأثیر آموزش بر اساس الگوی اعتقاد بهداشتی در ایجاد رفتارهای پیشگیری کننده از ایدز در دانش آموزان دختر دبیرستانی میباشد. 2-طراحی: این مطالعه تجربی و یک سو کور، بر روی 64 دانش آموز دختر سال سوم دبیرستانهای شهرستان آق قلا انجام خواهد شد. 3-نحوه انجام: دو دبیرستان در شهر و دو دبیرستان در روستا انتخاب و بر اساس تخصیص تصادفی ساده در دو گروه مداخله و شاهد قرار خواهند گرفت. از هر دبیرستان دو کلاس سوم دبیرستان به طور تصادفی انتخاب خواهد شد. به این ترتیب 32 نفر در گروه مداخله و 32 نفر در گروه کنترل قرار خواهند گرفت. 4-شرکت کنندگان شامل شرایط ورود و عدم ورود اصلی: معیار ورود تحصیل در کلاس سوم دبیرستان می باشد. 5-مداخلات: مداخله شامل برگزاری 1 جلسه آموزشی 2 ساعته توسط کارشناس بهداشت عمومی در رابطه با ایدز در دبیرستانهای گروه مداخله می باشد. 6- متغیرهای پیامد اصلی: پس از 4 هفته اطلاعات دانش آموزان در حیطه های آگاهی، حساسیت، شدت، منافع و موانع درک شده در مورد بیماری ایدز با قبل از مداخله توسط پرسشنامه معتبر بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی مقایسه خواهد شد.

معاونت تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی گلستان