بررسی تاثیر آموزش براساس مدل اعتقاد بهداشتی بر تبعیت از رژیم دارویی در بیماران دیابتی

هدف اصلي طرح تعیین تاثیر آموزش براساس مدل اعتقاد بهداشتی بر تبعیت از رژیم دارویی بیماران دیابتی شهر اراک بوده است. پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله ایی کارآزمایی آموزشی شاهددار بر روی ۱۳۰بیمار مراجعه کننده به کلینیک دیابت شهر اراک می باشد. معیارهای ورود به مطالعه شامل بیماران دیابتی 30 تا 55 سال، بیماران دیابتی بدون عوارض مزمن مانند رتینوپاتی، نفروپاتی، نوروپاتی، استفاده از انسولین، استفاده از قرص های ضد دیابت، استفاده از انسولین و قرص ضد دیابت. معیارهای خروج از مطالعه شامل اگر بیمار مایل به ادامه همکاری نیست، اگر بیمار از شهرستان نقل مکان کرد، عدم وجود جلسات آموزش دیابت در حال انجام، در دسترس نبودن از بیماران در طول پرسشنامه پس آزمون است. مطالعه حاضر از طریق مراحل زیر انجام می شود: انتخاب نمونه ها، انجام پیش آزمون از طریق توزیع پرسشنامه همراه با مصاحبه و تعیین میزان آگاهی ، حساسیت، شدت، منافع و موانع درک شده ، راهنماهای عمل ،خودکارآمدی و عملکرد در خصوص تبعیت از رژِیم دارویی در قبل از اجرای مداخله، انجام مداخله آموزشی به مدت یک ماه، انجام پس آزمون از طریق توزیع مجدد پرسشنامه همراه با مصاحبه و تعیین میزان آگاهی، حساسیت، شدت، منافع و موانع درک شده، راهنماهای عمل، خودکارآمدی و عملکرد در بیماران دیابتی 3 ماه بعد از مداخله آموزشی می باشد.

بودجه معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی اراک