تاثیر آموزش خودمدیریتی بر خودکارآمدی و وضعیت سلامت عمومی بیماران مبتلا به سیروز کبدی

هدف مطالعه: بررسی تاثیر آموزش خودمدیریتی بر خودکارآمدی و وضعیت سلامت عمومی بیماران سیروز کبدی. معیارهای ورود به مطالعه: ابتلا به بیماری سیروز کبدی، قرارداشتن در محدوده سنی 18-65 سال، عدم ابتلا به سایر بیماری های مزمن جسمی و روحی بر اساس اطلاعات پرونده بیمار و اظهارات بیمار و خانواده؛ دارای حداقل سواد فارسی در حد خواندن و نوشتن؛ سکونت در شیراز معیارهای خروج:وضعیت ناخوشی شدید یا مرگ؛ غیبت در کلاسهای آموزشی؛ عدم تمایل به همکاری در طول پژوهش؛ بروز بحران یا واقعه استرس زا برای بیمار یا خانواده حین مداخله طراحی انجام مطالعه: تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد. جمعیت مورد مطالعه: بیماران سیروز کبدی 18- 65ساله مراجعه کننده به مرکز پیوند نمازی شیراز حجم نمونه: 80 بیمار (40 نفر در گروه آزمون و 40نفر در گروه شاهد). مداخلات مورد مطالعه و زمان مطالعه: برای گروه آزمون برنامه آموزش خودمدیریتی در 6 جلسه 90 دقیقه ای در قالب جلسات گروهی اجرا شد. بلافاصله و یک ماه بعد از اتمام مداخله تاثیر برنامه آموزشی بر خودکارآمدی ووضعیت سلامت عمومی بیماران سنجیده شد. پیامدهای اولیه این مطالعه،خودکارآمدی ووضعیت سلامت عمومی است.

معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی شیراز