کارآزمایی بالینی بررسی تاثير آموزش و وجود علائم بصری بر میزان آلودگی صوتی ایجاد شده توسط کارکنان بخش مراقبت های ویژه نوزادان

هدف از اين مطالعه، بررسي اثر اموزش رفتاری بر شدت صوت ایجاد شده توسط كاركنان در بخش مراقبت های ویژه نوزادان بود. جمعیت مورد مطالعه شامل کلیه کارکنان بخش مراقبت های ویژه نوزادان بیمارستان ولیعصر بیرجند می گردید. تعداد 25 نفر پرسنل این بخش به روش سرشماری وارد مطالعه شدند. مطالعه یک گروهی، بدون کورسازی و بدون تصادفی سازی صورت پذیرفت. معیار اصلی ورود به مطالعه عبارت بود از کارکنان بخش مراقبت های ویژه نوزادان بيمارستان ولي عصر بيرجند و رضایت آگاهانه برای مشارکت. عمده معیار خروج از مطالعه عبارت بود از انتقال از بخش مراقبت های ویژه نوزادان. در اين مطالعه، بخش مراقبت های ویژه نوزادان به 4 نقطه در كنار تخت نوزادان و داخل انكوباتور و 4 نقطه وسط بخش و داخل انكوباتور و ايستگاه پرستاري تقسيم گردید. در هر ناحيه، شدت صوت حداقل به مدت 15 دقيقه در هر شيفت كاري براي دو روز اندازه گيري گردید. سپس در يك جلسه همگاني براي تمام پرسنل بخش نوزادان اعم از پزشك و پرستار و خدمه درباره منابع آلوده كننده صوتي و روشهای جلوگيري از الودگي صوتي توضيحات ارايه شد. پس از یک هفته، مجدداً فشار صوت در تمام ايستگاه ها اندازه گیری شد. در مرحله بعد، پرچم هاي رنگي تداعي كننده پويش كاهش الودگي صوتي و پوسترهای مرتبط در بخش نصب و مجدداً شدت صوت سنجیده شد. براي تعيين شدت الودگي صوتي مقادير سطح صدای بیشینه، سطح صدای میانه و سطح صدای کمینه به مدت 15 دقیقه با استفاده از دستگاه صداسنج TES-1385 استخراج گردید.

معاونت تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی بیرجند