بررسی اثر بخشی آموزش اصلاح و بهداشت خواب بر شاخص های هیجانی و عملکرد ذهنی حافظه بیماران آسیب مغزی شهر شیراز.

(1) اهداف: بررسی اثربخشی آموزش اصلاح و بهداشت خواب بر شاخص های افسردگی، اضطراب و استرس بیماران آسیب مغزی شهر شیراز در سال 1393 و بررسی اثربخشی آموزش اصلاح و بهداشت خواب بر عملکرد ذهنی حافظه بیماران آسیب مغزی شهر شیراز در سال 1393. (2) طراحی: تصادفی، فاز کارآزمایی 2-3، کور نشده، بدون دارونما. (3) نحوه انجام: پس از انتخاب بیماران آنها به صورت تصادفی به دوگروه مداخله و کنترل تقسیم می شوند.گروه مداخله مورد آموزش قرار می گیرند و پرسشنامه ها را پر می کنند. گروه کنترل نیز پرسشنامه ها را پرمی کنند ولی دستکاری نمی شوند. تمامی بیماران یک و سه ماه بعد پرسشنامه ها را پر می کنند.گروه مداخله به صورت هفتگی پیگیری تلفنی می شوند. (4)حجم گروه نمونه: 60 نفر (5) شرکت کنندگان شامل شرایط ورود و خروج اصلی شرکت کنندگان: شرایط ورود به مطالعه: محدوده سنی 18 تا 65 سال؛ حداقل 6 کلاس سواد؛ عدم وجود آسیب ناتوان کننده قبلی و یا ناشی از ضربه. شرایط خروج از مطالعه: عدم تمایل بیمار برای شرکت در پژوهش؛ وجود بیماری روانپزشکی شدید؛ عدم وجود اختلال خواب. (6) مداخلات: آموزش بهداشت و اصلاح خواب به صورت یک جلسه یک ساعته آموزش حضوری به بیماران گروه مداخله داده می شود. علاوه بر این دو جلسه پیگیری حضوری با فاصله یک و سه ماهه و پیگیری هفتگی تلفنی انجام خواهد گرفت. (7) متغیر های پیامد اصلی:بهبود اختلال خواب بیماران آسیب مغزی و بهبود اختلالات هیجانی و مشکلات حافظه بیماران آسیب مغزی. (8) زمان مداخله1393.5.1 تا 1393.9.30

دانشگاه علوم پزشگی شیراز