هدف از پژوهش حاضر تعيين اثربخشي درمان فعال سازي رفتاري مبتني بر تغيير سبک زندگي بر افسردگي، بهزيستي روان شناختي و احساس گناه در کودکان 15- 7 ساله مبتلا به ديابت در دو گروه آزمون و شاهد بود. معیارهای اصلی ورود عبارتند از: ابتلا به بیماری دیابت (نوع یک و دو) حداقل به مدت یک سال و عدم ابتلا به اختلال عمده ی روان پزشکی. معیارهای اصلی خروج عبارتند از: نیاز به تغییر چشمگیر دوز انسولین تجویزی در طی پژوهش و بیماری طبی حاد یا مزمن. جامعه ی پژوهش، کلیه ی مراجعین 15- 7 ساله به انجمن دیابت شهر تبریز بودند که 38 نفر از آنها با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه مساوی (آزمایش و کنترل) به صورت تصادفی جایگزین شدند. جلسات درمانی در 8 هفته و هر هفته یک جلسه 90 دقیقه ای برگزار خواهدشد. گروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نخواهد کرد. پیامدهای اولیه پژوهش شامل سه متغیر افسردگی، بهزیستی روان شناختی و احساس گناه خواهد بود.
اطلاعات عمومی
نام اختصاری
اطلاعات ثبت در مرکز
شماره ثبت کارآزمایی در مرکز:IRCT2015012616602N4
تاریخ تایید ثبت در مرکز:2015-02-04, ۱۳۹۳/۱۱/۱۵
زمانبندی ثبت:retrospective
آخرین بروز رسانی:
تعداد بروز رسانیها:0
تاریخ تایید ثبت در مرکز
2015-02-04, ۱۳۹۳/۱۱/۱۵
اطلاعات تماس ثبت کننده
نام
وحید عطایی مغانلو
نام سازمان / نهاد
پیام نور واحد پارس آباد مغان
کشور
جمهوری اسلامی ایران
تلفن
+98 45 2882 2371
آدرس ایمیل
vahidataie_3000@yahoo.com
وضعیت بیمار گیری
بیمار گیری تمام شده
منبع مالی
دانشگاه پیام نور واحد پارس آباد اردبیل
تاریخ شروع بیمار گیری مورد انتظار
2014-07-23, ۱۳۹۳/۰۵/۰۱
تاریخ پایان بیمار گیری مورد انتظار
2014-09-23, ۱۳۹۳/۰۷/۰۱
تاریخ شروع بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ پایان بیمارگیری تحقق یافته
خالی
تاریخ خاتمه کارآزمایی
خالی
عنوان علمی کارآزمایی
اثربخشی درمان فعال سازي رفتاري مبتني بر تغيير سبک زندگي بر افسردگي، بهزيستي روان شناختي و احساس گناه در کودکان 15- 7 ساله مبتلا به ديابت
عنوان عمومی کارآزمایی
اثربخشی درمان فعال سازي رفتاري در کودکان مبتلا به ديابت
هدف اصلی مطالعه
حمایتی
شرایط عمده ورود و عدم ورود به مطالعه
ملاک های ورود: سن پایین تر از 15 سال؛ ابتلا به بیماری دیابت (نوع یک و دو) حداقل به مدت یک سال؛ عدم ابتلا به اختلال عمده ی روان پزشکی. ملاک های خروج: نیاز به تغییر چشمگیر دوز انسولین تجویزی در طی پژوهش؛ بیماری طبی حاد یا مزمن؛ ابتلا به عوارض طبی شدید دیابت؛ اخذ درمان های روان پزشکی یا مصرف داروهای روان گردان؛ سوء مصرف مواد در طی پژوهش.
فرایند درمانی گروهی بر روی گروه آزمایش در 8 جلسه 5/1 ساعته (هفته ای یک بار) به شرح ذیل انجام خواهد پذیرفت: 1- آموزش قراردادهاي رفتاري ساده. 2- آموزش فعال سازي رفتار، و تمرکز بر فعال سازي رفتار بر تعامل بين فرد و محيط. 3- آموزش رواني در مورد فرايندهاي شفابخش گروهي. 4- در جلسه چهارم بر جنبه هاي اضطرابي بيماري ديابت و استفاده از تقويت مثبت کلامي از طريق بيان جملات مثبت و اميدبخش، بر پيشرفت هاي کوچک بيمار تمرکز شد. 5- تمرکز بر جنبه هاي اضطراب بخش بيماري ديابت. 6- تمرکز بر بر علايم عود اضطراب در بيماران. 7- آموزش بيماران در خصوص مهارت هاي مقابله و آموزش بازسازي شناختي. 8- و در پايان نيز جمع بندي، خلاصه سازي درمان و ارايه راهکارهاي پيشگيرانه انجام گرفت.