تعیین تاثیر مداخله آموزشی طراحی شده براساس الگوی توانمندسازی خانواده محور در اصلاح رفتار های پرخطر در بیماران مبتلا به تب مالت در شهرستان چالدران در سال 1392

هدف از این مطالعه توانمندسازی بیماران مبتلا به تب مالت است. این مطالعه یک بررسی مداخله ای از نوع تجربی می باشد. شركت كنندگان در اين مطالعه از بین بیماران مبتلا به تب مالت انتخاب می شوند. معیارهای اصلی ورود به مطالعه عبارتند از: مبتلا بودن به تب مالت؛ داشتن رضايت به شركت در مطالعه و معيارهاي خروج از مطالعه عبارتند از: عدم رضايت از شركت در مطالعه. حجم نمونه لازم برای این مطالعه 32 نفر برای هر گروه هست که با در نظر گرفتن احتمال ریزش 20 درصد، 39 نفر برای هر گروه انتخاب می شود. بعد از انتخاب گروه مداخله و کنترل، داده ها در دو مرحله گردآوری می شود: مرحله اول جمع آوری اطلاعات قبل از مداخله و مرحله دوم 2 ماه بعد از اجرای مداخله خواهد بود. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته که براساس سازه های مدل توانمندسازی خانواده محور است،گردآوری خواهد شد. در مرحله قبل از مداخله، پيش آزمون در هر دو گروه آزمون و کنترل انجام می شود و سپس با تجزیه و تحلیل داده های این مرحله، منابع، محدودیت ها، نیازها و نقاط قوت و ضعف در زمینه های مختلف شناسایی می شود و سپس نوع محتوا، روش آموزشی و تعداد و زمان برگزاری کلاس های آموزشی براساس گام های الگوی توانمندسازی خانواده محور و متناسب با نیازهای و خواسته ها طراحی می شود. پیامدهای مورد مطالعه بررسی توانمندسازی بیماران قبل و بعد از مداخله آموزشی می باشد.

دانشگاه علوم پزشکی تهران