تاثیر آموزش چهره به چهره قبل از عمل جراحی بر درد و اضطراب کودکان با ترومای اندام های انتهایی فوقانی و تحتانی تحت عمل جراحی سرپایی

-هدف:بررسی تأثیر آموزش چهره به چهره بر شدت درد و اضطراب کودکان تحت اعمال جراحی سرپایی با بی حسی موضعی 2-طراحی: پس از اخذ مجوز از دانشگاه علوم پزشکی دزفول و تحویل آن به ریاست بیمارستان دکتر گنجویان دزفول و مسئول بخش اورژانس، تعداد 60 کودک 6 تا 12 سال که نیاز مند اعمال جراحی سرپایی با بی حسی موضعی می باشند و نیز دارای معیار ورود می باشند درمدت 2 ماه انتخاب می شوند. 3-نحوه انجام:در این پژوهش بیماران بر اساس تاریخ روز مراجعه(زوج و فرد) به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم می شوند، رضایت نامه آگاهانه شفاهی و کتبی از والدین گرفته می شود. 4--معیار ورود:هوشیاری بیمار،عدم ابتلابه اختلالات ذهنی و اضطرابی؛ عدم استفاده از داروهای آرام بخش و مسکن قبل از عمل. معیار خروج:نیاز به استفاده از داروهای آرام بخش و مسکن در حین وپایان عمل؛ عدم تمایل والدین به ادامه همکاری. 5-مداخلات:در گروه مداخله روش کار و اصول مراقبت از زخم به زبان ساده برای بیمار شرح داده می شود. به کودک نیز توصیه می شود که در صورت همکاری وی عمل جراحی سریعتر به پایان می رسد.در هر دو گروه توصیه به حضور والدین در کنار کودک حین عمل جراحی می شود 6-متغیر های اصلی :شدت اضطراب و شدت درد به ترتیب به کمک ابزار تعدیل شده اضطراب قبل از عمل(M-YPAS)ومعیار بازبینی شده تغییر چهره درد(FPS-R) در سه مرحله قبل از عمل، حین تزریق داروی بی حسی موضعی و یک ساعت پس از پایان عمل جراحی بررسی شد.

دانشگاه علوم پزشکی دزفول