بررسی تأثیر راند دانشجویی اخلاق پزشکی بر دانش، نگرش و حساسیت اخلاقی دانشجویان علوم پزشکی

هدف مطالعه تأثیر روش راندهای دانشجویی اخلاق پزشکی بر دانش و نگرش دانشجویان علوم پزشکی میباشد. این مطالعه مداخله ای آموزش پزشکی، غیرتصادفی وبدون کورسازی است. دانشجویان علوم پزشکی که در جلسات راند اخلاق پزشکی شرکت کنند و پرسشنامه ها را تکمیل کنند وارد مطالعه می شوند. دانشجویانی که پرسشنامه ها را پر نکنند از مطالعه خارج می شوند. حدود 50 نفر در هر راند به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته میشود. حجم نونه کل راندها حدوا 300 نفر خواهدبود. هر جلسه یک مورد واقعی از چالشهای اخلاقی بالینی توسط گروه تئاتر انجمن اخلاقی به نمایش در می آید. ارائه کننده از حاضرین می خواهد تا به بحث و تبادل نظر پیرامون معضلات اخلاقی نمایش بپردازند. در این جلسات متخصصین اخلاق پزشکی و نیز متخصصین بالینی حضور خواهند داشت تا در جمع بندی بحث و پاسخ دادن به سؤالات حاضرین کمک کنند. فیلم مصاحبه با پرسنل پزشکی، بیماران و سایر صاحب نظران در جلسه راند پخش میشود. در انتها، یک مورد اخلاقی در حیطه ی مورد بحث جلسه معرفی میشود و از فراگیران خواسته میشود تا داوطلبانه خود را در آن موقعیت قرارداده و در جمع نقش بازی کنند. سپس یک استاد نیز در آن موقعیت بازی میکند تا الگوی مناسبی برای برخورد عملی با چالش های اخلاقی معرفی شود. این مداخلات در طی 6 راند بین مهرماه 1391 تا بهمن 1392 صورت می پذیرد. حساسیت دانشجویان نسبت به مسائل اخلاقی؛ دانش، نگرش و اعتماد به نفس دانشجویان در برخورد با مسائل اخلاقی پیامدهای این مطالعه هستند.

این طرح توسط گرنت کوچک دانشجویی در مرکز پژوهش های علمی دانشجویان، معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران تأمین می گردد.