بررسی تاثیر آموزش بر اساس الگوی توانمندسازی خودمدیریتی بر کیفیت زندگی سالمندن مبتلا به پرفشاری خون

هدف اصلی این مطالعه بررسی تاثیر الگوی توانمندسازی بر کیفیت زندگی سالمندان مبتلا به پرفشاری خون است. معیارهای اصلی ورود سن 60 سال و بالاتر و ابتلا به بیماری فشارخون است، در صورت عدم تمایل به همکاری از مطالعه خارج می شوند. شرکت کنندگان در مطالعه سالمندان بالای 60 سال مبتلا به پرفشاری خون می باشند، به روش نمونه گیری آسان و در دسترس 60 سالمند انتخاب گردید. بعد از پر کردن پرسشنامه ها، گروه آزمون تحت مداخله آموزشی قرار گرفتند، این آموزش در 5 مرحله بر اساس الگوی توانمندسازی در یک جلسه صورت گرفت و سپس کتابچه آموزشی در اختیار فرد قرار گرفت . بعد از پر کردن پرسشنامه ها، گروه آزمون تحت مداخله آموزشی قرار گرفتند.مداخله در 5 مرحله بر اساس الگوی توانمندسازی است. بعد از مداخله کتابچه آموزشی در اختیار فرد قرار گرفت. گروه کنترل نیز تحت مراقبت های روتین قرار گرفتند. در طول یک ماه و نیم پژوهشگر با تماس تلفنی وضعیت سالمندان را پی گیری می کرد.مجددا پرسشنامه ها بعد از اتمام یک ماه و نیم در اختیار هر دو گروه قرارگرفت و اطلاعات جمع آوری شده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. پیامدهای مورد انتظار از این مطالعه دریافت تغییرات در جهت بهبود کیفیت زندگی و افزایش توانمندی سالمندان است.

دانشگاه علوم پزشکی بوشهر