بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر بهبود تبعیت از تغذیه در بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مراکز بهداشت جنوب تهران سال 95-94:کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی

(1) اهداف : تعیین تاثیر مداخله آموزشی بر بهبود تبعیت از تغذیه در بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مراکز بهداشت جنوب تهران سال95-94:کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی(2) طراحی : کارازمایی مداخله ای دو گروهی مداخله و مقایسه (3) نحوه انجام : این مطالعه از نوع مداخله ای با دو گروه مداخله و مقایسه می باشد که جمعیت مورد مطالعه ، بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مراکز بهداشت جنوب تهران می باشد. تعداد نمونه ها 216 نفر در نظر گرفته شد که به صورت تصادفی به 2 گروه مداخله و مقایسه تقسیم شدند. (4) شرکت کنندگان شامل شرایط ورود و خروج اصلی شرکت کنندگان : شرایط عمده ورود به مطالعه شامل: بیماران دیابتیک تشخیص داده شده،وجود تمایل به شرکت در مطالعه، نداشتن بیماری روانی شناخته شده، سپری شدن حداقل یک سال از تشخیص قطعی دیابت و شرایط عمده خروج از مطالعه شامل:عدم تمایل به شرکت در مطالعه در نظر گرفته شد.(5) مداخلات : بعد از تعیین حجم نمونه پرسشنامه ها توسط هر دو گروه مداخله و مقایسه تکمیل می گردد. سپس، با توجه به اطلاعات گردآوری شده برای گروه مداخله در طی یکماه 6 جلسه آموزشی به مدت 45 تا 60دقیقه به صورت آموزش گروهی و پرسش و پاسخ به همراه ارائه بسته آموزشی برگزار خواهد شد بعد از آن جهت تاثیر مداخله آموزشی پرسشنامه ها 3 و 6 ماه بعد از آموزش برای هر دو گروه مداخله و مقایسه تکمیل می گردد و با استفاده از نرم افزار spss نسخه 11/5 در سطح معنی داری کمتر از 0/05 مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد.(6) متغیر های پیامد اصلی : بهبود تبعیت تغذیه ای

معاونت آموزشي و پژوهشي دانشگاه علوم پزشكي تهران