تأثیر آموزش بر بكارگيري راهبردهای مقابله ای و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان

هدف مطالعه: تعیین تأثیر آموزش بر بكارگيري راهبردهای مقابله ای و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان. شرایط ورود به مطالعه: كمتر از 60 سال سن داشته باشد، دارای سواد خواندن و نوشتن، ساكن شيراز باشد، ابراز رضایت بیمار جهت شرکت در مطالعه، در مرحله 1 ، 2 و3 بیماری باشد، درمان هاي جراحي و كمكي تکمیل شده باشد، قبلا در برنامه آموزشی بکارگیری راهبردهای مقابله ای شرکت نکرده باشد. شرایط خروج از مطالعه: عدم تمایل بیمار به ادامه همکاری در پژوهش، متاستاز به ارگان های دیگر یا عود بیماری، ادم لنفاوی که باعث ناتوانی در بیمار شده باشد، افرادی که حادثه ای استرس زا در دوره زمانی نزدیک به زمان تکمیل پرسشنامه برایشان پیش می آید، در طول مطالعه بیماری روحی – روانی در او بروز نماید، در طول مطالعه به بیماری مزمن یا بدخیمی دیگری مبتلا شود. طراحی انجام مطالعه: تصادفی در دو گروه آزمون و شاهد. جمعیت مورد مطالعه: بیماران مبتلا به سرطان پستان مراجعه کننده به درمانگاه مطهری دانشگاه علوم پزشکی شیراز. حجم نمونه: 105 بیمار (50 نفر در گروه آزمون و 55 نفر در گروه شاهد). مداخلات مورد مطالعه و زمان مداخله: برای گروه آزمون برنامه آموزش راهبردهای مقابله ای و کیفیت زندگی به صورت 4 جلسه به صورت بحث گروهی و سخنرانی اجرا شد و پرسشنامه کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان و پرسشنامه راهبردهای مقابله با استرس در سه دوره زمانی قبل، یک ماه و دو ماه بعد از مداخله توسط بیماران تکمیل گردید. پیامد اولیه این مطالعه کیفیت زندگی و راهبردهای مقابله ای بیماران بوده است.

معاونت پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز