مداخله آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت جهت پیشگیری از استئوپروز در زنان تحت پوشش مراکز بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران

تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت جهت پیشگیری از استئوپروز در زنان تحت پوشش مراکز بهداشتی درمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران

در این مطالعه 162نفر از زنان 30 تا 49ساله و دارای شرایط ورود به مطالعه که به مراکز بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران مراجعه میکنند انتخاب میشوند.شرکت کنندگان به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شده و به هریک از شرکت کنندگان یک کد اختصاص داده میشود.

جمعیت مورد مطالعه زنان 30 تا 49 سالی هستند که به مراکز بهداشتی درمانی جنوب تهران مراجعه میکنند. وتعداد این نمونه ها162نفر(81نفر گروه مداخله و 81 نفر گروه کنترل)میباشد.ابزار این مطالعه پرسشنامه مبتنی بر مدل بزنف است که شامل اطلاعات دموگرافیک ،سازه های مدل بزنف وسوالات استاندارد رفتارهای ارتقادهنده ی سلامت می باشد. پیش ازمون از هردوگروه گرفته میشود . برای گروه مداخله طی یک ماه جلسات اموزشی(به مدت 4هفته هرهفته یک جلسه) به صورت مداخله اموزش ترکیبی (سخنرانی ،پرسش وپاسخ )اجرا میگردد.هرجلسه اموزشی 30الی45 دقیقه است .دراین جلسات سعی میشود درمورد رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان و دستورالعمل های پیشگیری کننده از آن اطلاعات داده شود. بعد ازآن جهت بررسی تاثیرمداخله پرسشنامه شش ماه بعد دوباره برای هردو گروه مداخله وکنترل تکمیل میگردد.در این مطالعه کور سازی صورت نگرفته است.

معیار ورود به مطالعه: زنان با سنین 30 تا 49 ساله ای که به مراکز بهداشتی درمانی جنوب تهران مراجعه میکنندو یائسه نشده باشندو رضایت برای شرکت درمطالعه داشته باشند. معیار عدم ورود به مطالعه: ابتلا به بیماری خاص ، شروع یائسگی ، عدم تمایل افراد به شرکت در مطالعه .

این مطالعه 162 نفر از زنان 30 تا 49 ساله را شامل میشود که این افراد به بیماری خاصی مبتلا نبوده و یائسه نمی باشند. این 162 نفر شامل 81نفر در گروه مداخله و 81 نفر در گروه کنترل میباشد.ابزار این مطالعه پرسشنامه مبتنی بر مدل بزنف است. پیش ازمون از هردوگروه گرفته میشود . هرجلبرای گروه مداخله طی یک ماه جلسات اموزشی(به مدت 4هفته هرهفته یک جلسه) به صورت مداخله اموزش ترکیبی (سخنرانی ،پرسش وپاسخ )اجرا میگردد.هرجلسه اموزشی 30الی45 دقیقه است .دراین جلسات سعی میشود درمورد رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان و دستورالعمل های پیشگیری کننده از آن اطلاعات داده شود. بعد ازآن جهت بررسی تاثیرمداخله پرسشنامه شش ماه بعد دوباره برای هردو گروه مداخله وکنترل تکمیل میگردد.

آموزش با مدل بزنف با توجه به سازه هایی که این مدل دارد بتواند موجب ارتقای رفتارهای پیشگیری کننده از پوکی استخوان شود

نحوه نمونه گیري به روش تصادفی ساده انجام خواهد شد. به این صورت که پس از تهیه لیست مراکز بهداشتی درمانی جنوب تهران، به صورت تصادفی ساده چهار مرکز انتخاب و سپس با آمدن عدد زوج دو مرکز در گروه مواجهه و با آمدن عدد فرد دو مرکز در گروه مقایسه قرار خواهند گرفت. درنهایت با مراجعه به هر مرکز و هماهنگی با مسئول آن، نمونه ها به روش نمونه گیري تصادفی ساده با آمدن عدد زوج تا رسیدن به حجم نمونه مورد نظر انتخاب خواهند شد. این نمونه ها در روزهای خاص در مرکز بهداشت گرد هم می آیند و ضمن آشنایی با افراد و بیان اهداف پژوهش از آنان جهت شرکت در مطالعه دعوت می گردد.